El Hospital público Gregorio Marañón celebra el ‘Día del niño hospitalizado’ con el lanzamiento de besos a sus pequeños pacientes
El Hospital General Universitario Gregorio Marañón, de la red sanitaria pública de la Comunidad de Madrid, ha celebrado el Día del niño hospitalizado con la participación de sus profesionales, la dirección del centro, así como numerosas fundaciones y ONG que colaboran con el mismo. En este día tan especial, en el acto central de las celebraciones, numerosos trabajadores han salido a la puerta del hospital Materno Infantil a las 12 horas para lanzar besos a sus pequeños pacientes y cantar y bailar para transmitirles el cariño del personal que les cuida a diario.
Se trata de una jornada con más de 15 años de trayectoria en el centro sanitario en la que el objetivo es sensibilizar sobre las necesidades de los menores ingresados, sus familias y los profesionales que les atienden, celebrando sus altas y normalizando su vida cotidiana durante la estancia en el hospital.
Al finalizar el acto, se ha procedido al tradicional lanzamiento de globos biodegradables, respetuosos con el medio ambiente, para dar visibilidad a esta fecha tan señalada y desear que los niños ingresados en el Marañón puedan recuperarse lo antes posible. Además, el colegio del hospital ha elaborado marcapáginas hechos de besos de gomaespuma y han preparado una pancarta para los pequeños.
Este día ha estado lleno de sorpresas para los niños, que han recibido la visita de diferentes asociaciones que han acompañado a los pacientes ingresados y les han entregado también regalos, e incluso de un superhéroe que ha traído unos kits con superpoderes para los pequeños pacientes ingresados. Además, desde el Servicio de Cocina niños se ha preparado un menú especial junto a unas galletas elaboradas para endulzar el momento.
Nuria Mira, presidenta de la Comisión de Humanización del Gregorio Marañón, ha resaltado la importancia de hacer la estancia en el hospital más agradable como parte del tratamiento. “Con estas actividades, buscamos que los niños se sientan lo que son: niños. Para ello integramos el juego o el aprendizaje en el colegio en la dinámica del centro con el objetivo de reproducir su vida diaria” ha señalado