La Fundación Real Madrid impulsa la educación en valores en Hungría
La Fundación Real Madrid ha impartido las II Jornadas de Formación de Fútbol, Baloncesto y Educación en Valores para los entrenadores-educadores de la Puskás Akadémia y la escuela sociodeportiva del proyecto Real Tanoda, que atiende a 80 beneficiarios entre los que se encuentran niños y niñas en situaciones de vulnerabilidad. Se realizó en formato de taller práctico, con el objetivo de ofrecer herramientas que puedan aplicarse directamente en los entrenamientos con niños, niñas y adolescentes.
Los participantes, muchos de los cuales ya conocen la metodología Por una Educación REAL: Valores y Deporte, trabajaron en la identificación y diseño de actividades que ayuden a fomentar comportamientos positivos durante la práctica deportiva. En las jornadas, los educadores tuvieron la oportunidad de poner en práctica sus propuestas con el alumnado de la escuela sociodeportiva Real Tanoda de baloncesto y con equipos de iniciación de la Puskás Akadémia. Esto permitió que el aprendizaje fuera más completo, combinando la teoría con la experiencia, la observación y la reflexión conjunta.
Factores destacados
Uno de los aspectos más valorados fue la predisposición del profesorado para trasladar a sus sesiones las herramientas aprendidas, la creación de aprendizajes significativos y el uso de la toma de decisiones y la resolución de problemas como parte del entrenamiento. También se destacó la importancia de diseñar juegos y tareas adaptadas a la realidad del fútbol y el baloncesto, que, además de mejorar el rendimiento deportivo, promuevan la motivación, la reflexión del alumno.
El proyecto Real Tanoda, operativo desde 2009, incluye, además de los entrenamientos de fútbol y baloncesto bajo la metodología de la Fundación Real Madrid una serie de actividades complementarias que cubren las necesidades de los beneficiarios. Es especialmente destacable la labor que se realiza con antiguos beneficiarios, quienes son considerados un referente para los actuales y agentes de cambio en sus comunidades.