Las III Jornadas de Formación en Fútbol consolidan el modelo de la Fundación en Costa Rica
La Fundación Real Madrid celebró las III Jornadas de Formación en Fútbol en las instalaciones de la Universidad Latina de Costa Rica, en San José. Un encuentro formativo de tres días en el que participaron 12 entrenadores de las escuelas sociodeportivas de Heredia y San Pedro Montes de Oca, con el objetivo de reforzar sus conocimientos en los fundamentos de la metodología de la Fundación y su aplicación práctica en el trabajo diario con los beneficiarios.
Tras una introducción a los conceptos esenciales del modelo educativo-deportivo, los participantes vivieron una sesión práctica asumiendo el rol de alumnado, una dinámica que permitió analizar distintos enfoques de enseñanza del fútbol y valorar su adecuación al proyecto sociodeportivo. El eje central de las jornadas se centró en el diseño de tareas y sesiones de entrenamiento, subrayando la importancia del juego como herramienta pedagógica, la transferencia al partido real y la correcta contextualización educativa desde los principios metodológicos que caracterizan a la Fundación Real Madrid.
Novedad
Uno de los aspectos más destacados fue el trabajo en torno a la autoevaluación y la evaluación entre iguales, concebidas como herramientas clave para fortalecer el aprendizaje compartido, la reflexión pedagógica y la mejora continua entre profesionales. Como novedad, se incorpora además un bloque específico dedicado a la enseñanza del fútbol a personas con discapacidad o con necesidades específicas de apoyo educativo, reforzando el compromiso del programa con una práctica inclusiva, accesible y de calidad.
Beneficiarios
Las escuelas sociodeportivas de la Fundación Real Madrid en Costa Rica benefician actualmente a más de 150 niños, niñas y jóvenes de comunidades en situación de vulnerabilidad. A través del deporte, el programa promueve la educación en valores, contribuye a la prevención de la violencia intrafamiliar y mejora el estado nutricional de los participantes mediante una oferta regular de meriendas y acompañamiento nutricional.
Asimismo, la Universidad Latina vincula al proyecto a estudiantes de distintas áreas de estudio que participan como voluntarios a través del Trabajo Comunal Universitario (TCU), generando programas de atención y apoyo integral a los menores y contribuyendo de manera significativa al fortalecimiento del impacto social y educativo de esta alianza en las comunidades.